omidsmart

سلام
 
سعی می کنم آموزش های مفید نرم افزار آباکوس را در این پست قرار دهم تا در اختیار همگان قرار گیرد، در ضمن می توانید سوالات خود را در رابطه با این نرم  افزار سوال فرمایید در حد توان پاسخگو خواهم بود
 
 

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.  

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. مطالعه این منبع و بررسی فایل های مربوطه برای دانشجویان مهندسی عمران بسیار مفید است
 

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. مطالعه این جزوه برای دانشجویان رشته های مختلف مهندسی از جمله مهندسی مکانیک و مهندس عمران بسیار مفید است
 

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.  

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.  

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

پاسخ تشریحی آزمون اجرا  اسفند 95  - عمران
توسط جهش

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

سوالات آزمون اجرا نظام مهندسی اسفند 95
فایل پی دی اف در 12 صفحه
به نقل از کانال تلگرام
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. دانلود از پیوست

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

دیگه رسما با این سوالات می‌خوان قبولی آزمون رو انگشت شمار کنند سوالات نسبتا سخت بودن ولی قابل حل مشکل زمان سوالات هست که باید یا دو برابرش کنن و یا سوالات رو جزئی بدن نه این طور مفصل که هر سوال شش خط توضیح داده بود فقط روخوانی کل دفترچه سوالات یه ساعت زمان میبرد.

سوالات بسیار مزخرف و سختی بودند که طراحان سوال هر بلایی می خواهند سر ما مهندسان می آورند و ما هم ساکت نشسته ایم
براشون 60 هزار تومان هر سری از هر نفر در آمد هست
باید هم اینطور سوالی بدهند
چون هر سری که ما اعتراض نمی کنیم حریص تر می شوند

سوالات آزمون محاسبات اسفند 95

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

دفترچه سوالات آزمون نظام مهندسی رشته عمران - محاسبات (اسفندماه 95) کد A
به نقل از کانال تلگرام
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. فایل پی دی اف در 17 صفحه
دانلود از پیوست

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

پاسخنامه تشریحی آزمون نظارت عمران اسفندماه 95 (پوران پژوهش گیلان)
به نقل از کانال تلگرام  Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. دانلود از پیوست
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

پاسخنامه تشریحی آزمون نظارت عمران اسفندماه 95 (گروه آموزشی جهش گیلان)
به نقل از کانال تلگرام  Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
دانلود از پیوست

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

سوالات و پاسخنامه تشریحی آزمون نظارت معماری اسفندماه 95 (موسسه فنی و تخصصی مهندسین البرز)
به نقل از کانال تلگرام
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. دانلود از پیوست

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

سوالات آزمون نظارت نظام مهندسی اسفند 95
فایل پی دی اف در 14 صفحه
به نقل از کانال تلگرام
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. سوالات مربوط به سری B میباشد.
دانلود از پیوست

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

دوستان حال که آزمون محاسبات رشته عمران فردا 20/12/95 برگزار می شود و زودتر از آنچه که فکر کنیم شب آزمون محاسبات سال 1396 فرا می رسد ، دوستانی که مثل بنده چند سال است که همچنان منتظر دوره بعد و سال دیگری هستند تا برسد و برای این آزمون مطالعه کنند و در آن قبول شوند !
بیائید این بار با تصمیمی منطقی و جدیت بیشتر و مطالعه تدریجی و فعالیت در این تاپیک و به اشتراک گذاشتن تجربیات و چکیده مطالبی که فکر می کنید برای قبولی دوستان ایران سازه ای در آزمون محاسبات عمران سال 96 مفید است (اعم از مطالب مطرح شده در تاپیک های سال های گذشته انجمن های جدید و قدیم ایران سازه و یا دیگر سایت های عمرانی) و کمک فکری به دیگر دوستان و پاسخ به سوالات یکدیگر ، شاهد عبور با موفقیت از این آزمون در کنارهم و با کمک سایت ایران سازه عزیز باشیم .

با توجه به سوالات ادوار گذشته :
برای نظارت و اجرا بهتر است مطالب مباحث 5و8و7و11و12و21و22 و جوش را یک بار مطالعه کرده باشید و اگر کلیدواژه دارید با آن کار کنید تا آشنا شوید و مطالب مباحث 6و2800و9و10 را باید به دقت مطالعه کنید چون این مباحث دارای تبصره ها و نکات زیادی هستند که بسیاری از روابط را در چند حالت معرفی میکنند و نمیتوان برای این ها روی کلید واژه حساب کرد چه بسا کلید واژه باعث پاسخ اشتباه در این مباحث بشود . لذا باید این مطالب را عمقی بخوانید و در کنار هر رابطه تمام حالات آن را که در صفحات قبل و بعدش گفته شده با خودکار بنویسید و به یادداشت های زیر جداول توجه کنید .
اما برای محاسبات شما باید به مباحث 6و2800و9و10 به صورت کامل مسلط باشید و باید تست زیاد کار کنید و مطالب عمومی دانشگاهی که در تست های سالهای قبل آمده است را نیز بدانید . در محاسبات نمیشود با کلید واژه و ماشین حساب و این مسایل قبول شد .
اما برای آزمون مهمترین مسائل اینها است :
1- کتاب های شما آماده باشد مثلا در تمام ارجاعات شماره صفحه مورد نظر را نوشته باشید و نکات مهم را با ماژیک یا خط کشیدن زیرش معلوم کرده باشید و میتوانید با اضافه کردن کاغذ به مباحث یک فهرست موضوعی به مباحث تان اضافه کنید . این مسایل در صرفه جویی در وقت بسیار موثر هستند .
2- همانطور که مهندس جعفری عزیز فرموده اند باید تا جایی که میتوانید از چارت ها و جداول کمکی که در اینترنت هم هستند کمک بگیرید فرمول هایی را که میتوان برای حالات مختلف حساب کرد ، حساب کنید و با خود ببرید . میتوانید از اکسل کمک بگیرید . مثلا مساحت انواع میلگرد در تعداد مختلف مثلا دوتا میلگرد سه تا میلگرد مثلا آلفا یک و بتا یک انواع بتن مثلا بار برف و ضریب شیب و ....
3-بهتر است به کارکردن با ماشین حسابتان مسلط باشید و از پرانتز استفاده کنید فرمولها را یک بار در ماشین حساب بنویسید . باید وقتتان را مدیریت کنید و ثانیه ثانیه صرفه جویی کنید .
4- شب آزمون مهمترین شب است شما حداکثر دم غروب دیگه کیفتان آماده باشد و دیگه به آزمون فکر نکنید . شام سبک بخورید و زود بخوابید از فکر آزمون بیایید بیرون با خانواده خوش بگذرونید اصلا به آزمون فکر نکنید به روزهای خوبتون و خاطراتتون فکر کنید تا افکارتان پرت شود تا در شما استرس ایجاد نشود . تنها به خدا توکل کنید و امیدوار یک آزمون ساده و استاندارد باشید  یعنی مطمئن باشید که امتحان برای شما ساده خواهد بود .
5- صبح زود از خواب بیدار شوید و از هر فکر و کار استرس زا و تنش زا با افراد در مسیر و در جلسه پرهیز کنید . بخندید چون شما قبول میشوید .
6- اما نکته مهم در پاسخ گویی است . شما باید اول فقط به تست هایی پاسخ بدهید که آنها را صد درصد میدانید . از وقت گذاشتن روی سوالاتی که نمیدانید پرهیز کنید . شما باید سه تا علامت برای خودتان درنظر بگیرید . مثلا سوالاتی که ساده هستند و جواب میدهید را خط بزنید . سوالاتی که شک دارید یا جوابشان در چند صفحه است را در اولویت دوم بگذارید و مثلا دورشان را دایره بکشید . سوالاتی که اصلا نمیدانید را کلا کنار بگذارید و دورشان مستطیل بکشید . به این ترتیب شروع کنید به پاسخ دادن سوالات که میدانید تا برسید به آخر سوالات بعد ببینید چند تا سوال زدید بشمارید و ببینید چقدر زمان دارید و چند سوال دیگر لازم دارید که پاسخ بدهید . اگر 37 تا 40 سوال پاسخ بدید 100درصد قبول خواهید بود . 35 تا هم خوب است .هرگز هرگز هرگز هرگز وقت روی سوالی که برایتان آشنا نیست نگذارید چون 15 دقیقه وقت شما را خواهد گرفت ومعمولا به جواب صحیح هم نخواهید رسید و بدتر این قضیه ذهن شما را خراب میکند و استرس و اعصاب خوردی بدی برای شما ایجاد میکند . اگر درگیر شدید چند دقیقه که وقت گذاشتید دلتان نمی آید که دیگه ولش کنید و به این ترتیب زمان زیادی از دست میدهید لذا تاکید میکنم در نوبت اول فقط به سوالات آشنا جوا دهید و این سوالات معمولا 25 تا میشوند و در نظارت حداکثر یک ساعت و در محاسبات حداکثر 2 ساعت وقت شمارا میگیرند  و در زمان باقیمانده شما بدون استرس و ترس از قبول نشدن فرصت کافی برای پاسخ به 8 سوال دیگر را خواهید یافت .
پس یکی از تمرین هایتان این باشد که قید سوالی را که نمیدانید و نشنیده اید بزنید .
7- بهتر است یک جدول پاسخ نامه با خودتان ببرید . این جدول برای 60 سوال 60 ردیف داشته باشد و یک ستون برای گزینه (الف،ب،ج،د) و یک ستون هم برای خود پاسخ چون بعد که می آیید بیرون معمولا فقط یک سری سوال در اینترنت منتشر میشود و شما دنبال سری سوالات خودتان میگردید و پیدا نمیکنید و در موقع اعلام نتایج نیز امکان کنترل پاسخنامه خود را با پاسخ نامه ای که برای شما اعلام خواهد شد نخواهید داشت چون سوالات سری شما جایی وجود ندارد . اما با داشتن این کاغذ میتوانید خیلی راحت تغییر سری سوالاتتان را با سری A مشخص کنید و مقایسه کنید . من خودم این جدول را در پشت و روی نصفه کاغذ A5 میکشیدم و میبردم و موقع پاسخ در پاسخنامه در آن هم یادداشت میکردم .

البته من چون سالها پیش امتحان داده ام تجربه زیادی برای شما ندارم ولی در مورد فولاد دو سه مورد به نظر من میرسد. چه در مورد فولاد و چه در مورد درسهای دیگر یک دور کامل تستهای سالهای قبل را حل کنید. مباحثی هستند که به صورت پرتکرار با تغییراتی در آزمونهای مختلف تکرار میشوند. به سوالات دوره های اخیر بیشتر اهمیت بدهید. در مورد فولادی سوالات آزمون 92 به بعد اهمیت بیشتری نسبت به قبلی ها دارند و با خواندن آنها میتوانید کلیت سوالات را حدس بزنید. مبحث دهم شامل مباحث و روابط متعدد و پیچیده ای است که اگر شما سوالات سالهای قبل را نگاه کنید متوجه میشوید که بیش از نیمی از این مباحث حتی یک بار هم سوالی از آنها نیامده است و بهتر است وقتی برای مطالعه آنها قرار ندهید. در مبحث دهم در جداول مختلف روابطی است که وابسته به مدول الاستیسیته و تنش تسلیم است. محاسبه این مقادیر در زمان امتحان بخشی از وقت بسیار محدود شما برای حل سوالات را خواهد گرفت. قبل از امتحان در این جداول مقادیر را برای فولاد St37 محاسبه کنید و داخل جداول بنویسید. موارد دیگری هم هستند که استفاده از جداول کمکی میتواند به شما سرعت ببخشد مثلاً تنش Fcr مربوط به بخش اعضای فشاری که اگر جدول آن را به ازای لاغری های مختلف از 1 تا 200 برای فولاد St37 داشته باشید بخشی از وقت شما در سر امتحان صرفه جویی خواهد شد. سوالاتی هستند که حتی اگر بلد هم باشید در سر جلسه امتحان وقت زیادی از شما برای حل خواهد گرفت مثلاً بخش قابل توجهی از سوالاتی که سالهای قبل از مباحث تیرها آمده است شامل این موضوع است بعضاً این سوالات شامل غلطهایی هم بوده است که باعث شده است بعد از حل سوال به هیچکدام از گزینه ها نرسید. با مرور سوالات سالهای قبل متوجه خواهید شد که سوالات چه فصلهایی کمتر وقتگیر است و در جلسه امتحان فرصت خود را ابتدا بر این بخش از سوالات قرار دهید و سپس به بخشهای دیگر بروید. 

سوال شماره 60 گزینه 2 صحیح است و ابهامی ندارد
در این سوال مقدار حاصلضرب A.B میتواند از نمودار داده شده استخراج شود به شرطی که از 80 درصد مقدار متناظر از آیین نامه 2800 کمتر نگردد که در اینجا کمتر میشود و در نتیجه 80 درصد مقدار به دست آمده از آیین نامه 2800 ( با محاسبات عادی بدون طیف طرح ساختگاه) جایگزین میشود. این مقدار در I ضرب و بر Ru تقسیم میشود.

در سوال یک باید سه ترکیب بار در نظر گرفته شود:
1.4D
1.2D+1.6L
1.2D+L+E
توجه کنید که چون سازه در تهران ساخته شده است شامل اثر بار قائم زلزله است. با یک محاسبه ساده و ضریبدار کردن بار متمرکز به این خواهید رسید که بار بحرانی برابر 269.1 میشود و لنگر ناشی از آن نیز برابر 403.65 خواهد بود که البته در هیچ گزینه ای نیست ولی چون در صورت سوال اشاره به نزدیکترین جواب شده است همان گزینه دوم یعنی 411 صحیح خواهد بود و این سوال هم مشکلی ندارد

در مورد سوال 4 باید از بند 4-2-1-1 استفاده نمود. برش پایه وارد بر جز غیرسازه ای از رابطه 4-1 محاسبه میشود. در این رابطه چون سازه بر روی زمین نوع III در اصفهان با خطر زلزله متوسط بنا میشود مقدار S برابر 1.75 خواهد بود. مقدار Wp نیز که طبق صورت مساله برابر 4KN و ضریب اهمیت هم برابر یک است. ضریب A نیز برای اصفهان برابر 0.25 است. ضریب ap هم طبق جدول 4-1 برابر 2.5 ( قطعه طره ) و ضریب Rpu هم برابر 2.5 مطابق همین جدول خواهد بود. ( طبق صورت سوال قطعه مهارنشده و طره است). مقدار Z هم برابر فاصله تراز مبنا از مرکز ثقل عضو است که برابر 15 متر خواهد بود. H هم که تراز بام و برابر 14 متر خواهد بود. بر اساس مقادیر فوق برش وارد بر قطعه در محل مرکز ثقل برابر 3.45 خواهد بود که لنگر ناشی از ان نیز برابر همان 3.45 کیلونیوتن متر میشود. این مقدار در گزینه ها نیست ولی چون گفته شده حدوداً چقدر است باید سراغ نزدیکترین گزینه یعنی گزینه 4 با مقدار 3.3 رفت. پس این سوال نیز غلط نیست.
البته باید مقدار محاسبه شده با مقدار رابطه 4-2 نیز مقایسه شود که در اینجا کمتر نیست و البته نباید از مقدار رابطه 4-3 هم بیشتر باشد که در اینجا بیشتر نیست

می توانید از قابلیت multiple towers ایتبس استفاده کنید.
- اضافه شدن امکان مدل کردن بیش از یک برج کنار هم. از منوی Options گزینه Allow Multiple Towers را فعال نمایید و بعد هر سازه را یکی یکی انتخاب کرده از منوی Assign یک نام جداگانه بدهید. در این حالت توزیع نیروها هم جداگانه خواهد بود.
تعداد طبقات رو ننوشتید.

با سلام خدمت مهندسان گرامی.
در مورد مقاله نویسی چند سوال داشتم، ممنون می شوم بنده را راهنمایی کنید.
1- بین مقالات خارجی و داخلی(علمی پژوهشی)کدام را پیشنهاد می کنید، چرا؟
2- در مورد مقالات خارجی چطور می توانم بفهمم کدام ژورنال پولی است کدام خیر؟ آیا توصیه ای دارید؟
3- برای ترجمه مقالات به انگلیسی چه پیشنهادی دارید، بنده به سایت ها سر زدم قیمت ها زیاد است، ضمن اینکه نمی توان به کیفیت آن ها نیز اعتماد کرد! آیا پیشنهادی دارید؟
 
از کسانی که پاسخ می دهند پیشاپیش سپاسگزارم.

احتمال برگزاری با این اوصاف قبل سال خیلی کم هستش.

Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.

سلام
این تایپیک رو ایجاد کردم برای کسانی که قصد انجام پایان‌نامه رو دارند. امیدوارم کسانی که پایان‌نامه کار کردند مشارکت کنند و تجربیات یا پیشنهادهای خودشونو با دیگران به اشتراک بگذارند. یک نکته هست که خواننده متن باید توجه کنه که ممکنه نظر یک شخص همه یا بخشیش غلط باشه یا ممکنه شما تجربه‌ای کاملا متفاوت از یک موضوع پیدا کنید.

تحقیق دو نوعه یا تحقیق آزمایشگاهی یا تحقیق تحلیلی. البته یک نوع عددی هم هست که من وارد نیستم. و یک نوعم تئوری است که کمتر سمتش میرن چون ریاضی قوی لازم داره.


مزیت تحقیق آزمایشگاهی در سادگی و روان بودن کار تحقیقه و عیبش در میزان هزینه و دقت وسایلی که شما باهاش کار می‌کنید. گفته میشه در تحقیقات آزمایشگاهی راحت‌تر مقاله استخراج میشه.

مزیت تحقیق تحلیلی در کم بودن هزینش و تثبیت اطلاعات گذشته و یادگیری نرم‌افزارهای جدید می‌باشد. اما عیبش در وقت گیر بودن و اغلب نیاز دارید اطلاعات نرم افزار رو با کار آزمایشگاهی صحت سنجی کنید. ضمن اینکه گفته میشه اگر شما با نرم افزار قفل شکسته کار کنید و بخواهید مقاله بین المللی معتبر در مجلات معتبر چا‍پ کنید به مشکل برخورد خواهید کرد.

روند کار به این صورته که یا شما موضوع دارید و به استادی پیشنهاد می‌دهید یا نزد استاد می‌رید و از اون موضوع می‌خواهید. اگر خودتون موضوع پیشنهاد بدهید اصل کار گردن خودتونه و اگر استاد پیشنهاد بده بستگی به استادتون داره. یعنی اینکه باید ببینید چه قدر وقت خالی داره، چه میزان اطلاعات داره و روی موضوع پیشنهادیش مسلطه یا نه. بعد روی موضوع بحث می‌شه و پروپزال تکمیل میشه.

چند نکته در تکمیل پروپزال هست:
سعی کنید تا حد امکان محدودیت درست نکنید، بجای اینکه بنویسید با آئین‌نامه x بنویسید با آئین‌نامه‌های معتبر.
سعی کنید حداقل‌ها را بنویسید نه حداکثرها. به جای اینکه بنویسید روی 2 یا 3 ارتفاع بنویسید در صورت امکان بیش از 1 ارتفاع.
در صورتی که کار شما روی روال افتاد می تونید به کارتان وسعت دهید.


تعیین موضوع بستگی به خود شما دارد. اگر فضای پیش روی شما تاریک و مبهم است توصیه می‌کنم روی موضوعاتی کار کنید که قبلا کار شده و در کتاب‌ها، پایان‌نامه‌ها و در آخر در مقالات اشاره شده. در هر صورت این هم تجربه‌ای برای شما می‌شود.

هر چه قدر بیشتر کتاب، آئین‌نامه، پایان‌نامه(دکتری و ارشد)، مقاله و....بخوانید و بیشتر با دیگر دانشجویان که خودشان پایان‌نامه انجام دادند مشورت کنید مسیر پیش روی شما روشن‌تر می‌شود.

به هر نویسنده مقاله‌ای نمی‌توان اطمینان کرد. در هر موضوعی چند نفر شاخص هستند که در حال پژوهش هستند هر چه قدر نویسنده شناخته‌تر شده باشد احتمال خطایش پایین‌تر می‌آید.


باید به منابع لاتین دسترسی پیدا کنید اگر دانشگاه شما به پایگاه‌های الزویر و asce متصل نیست دانشگاه تهران در روزهای چهارشنبه و دانشگاه تربیت مدرس هر روز ساعت 1 تا5 به دیگر دانشجویان سرویس می‌دهد. دانشگاه تربیت مدرس امکان برداشت 10 دانلود از دانلودهایتان را به شما می‌دهد و در ازایش مقدار ناچیزی پول می‌گیرد(البته اطلاعاتم برای سال پیشه شما به جاهای دیگه هم سر بزنید). اما اگر رفت و آمد برای شما سخت است سایت‌های واسطه‌ای هستند (به خوب و بدش کاری نداریم ) که به شما مقاله مستقیم می‌دهند یا اکانت کتابخانه دیجیتال دانشگاه واسطه‌ای برای برداشت در زمان معین مثلا 1 ماه هر روز تا 30 مقاله به شما می‌دهند. مثل سایت Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content. (گیگا پیپر).

قابل توجه متقاضیان آزمون های ورود به حرفه تاريخ: سه شنبه 14 دی 1395
با توجه به برخی پرسش های مطرح شده پیرامون برگزاری آزمونهای ورود به حرفه مهندسان، کاردانهای فنی ساختمان و تعیین صلاحیت معماران تجربی، بدینوسیله به اطلاع کلیه متقاضیان شرکت در آزمونهای یاد شده میرساند: در صورت قطعی شدن امکان برگزاری آزمونها در ایام باقیمانده سال جاری مراتب متعاقباً از طریق سامانه ثبت نام آزمونها به آدرس
Hidden Content
Give reaction or reply to this topic to see the hidden content.     به آگاهی خواهد رسید.

چند وقت پیش تو یکی از سایت ها مقاله خوبی با عنوان "سندروم سی سالگی" مطالعه کردم . به نظرم خیلی جالب اومد . مخصوصا برای ما دهه شصتی ها. به خوندنش می ارزه.
 
 
 
سندروم سی سالگی را بشناسید
گروهی بابت این تفکرات و احساسات دچار نوعی افسردگی، سردرگمی، تردید و احساس پوچی و اتلاف وقت و عمر می‌شوند و گروهی دیگر سی‌سالگی و حواشی‌ا‌ش را با آرامش بدرقه می‌کنند. شاید شما جزو کسانی باشید که سی سالگی را به خوبی و خوشی سپری کرده‌اند یا در حال گذراندنش هستند بدون آنکه خم به ابرو بیاورند. به شما تبریک می‌گوییم. شما جزو کسانی هستید که در زندگی انتخاب‌های کاملا صحیحی داشته‌اید و در مورد وضعیت زندگی به ثبات رسیده‌اید و اوضاع‌تان رو به راه است اما تعداد زیادی از سی‌ساله‌ها دچار این نوع تفکرات و احساسات هستند که به آن سندروم سی سالگی می‌گویند.
 

سال‌های پر دغدغه
یک روانشناس رشد به اسم دانیل لوینسون برای نخستین بار در مورد بحران سی‌سالگی صحبت کرد. او گفت آدم‌ها در بعضی از «سالگی‌» ‌هایشان دچار بحران می‌شوند؛ «بحران سی سالگی»، «بحران چهل سالگی» و «بحران پنجاه سالگی»! از نظر لوینسون این سن‌ها مطلق نیستند. به‌عنوان مثال بحران سی سالگی ممکن است بین سال‌های ۲۸تا ۳۲سالگی اتفاق بیفتد. هر کدام از این بحران‌ها خصوصیات خودشان را دارند. بحران سی سالگی اما همراه است با حالاتی شبیه افسردگی، احساس ضرر و خسران شدید و مقایسه خود با دیگر همسالان، احساس اتلاف وقت، اتلاف عمر و سرزنش کردن خود، احساس پوچی و بی‌حوصلگی شدید، ناامیدی، عدم رضایت از زندگی، نگاه پوچ‌گرایانه به جهان و محتویاتش، بالا رفتن گفت‌وگوی درونی، میل به خواب به‌خصوص خواب صبحگاهی، کاهش انرژی، بی‌اشتهایی، بی‌تفاوتی در مسائل مهم، سستی، افراط وتفریط، زودرنجی وگوشه‌گیری. این سندروم به‌صورت عادی و معمولی، تقریبا همه‌گیر است اما در بعضی‌ها به شکل بحران نمایان می‌شود.

چرا سی سالگی؟
سی ساله‌ها یک دهه را دویده‌اند و به انواع و اقسام کارها و امور زندگی‌شان رسیدگی کرده‌اند. دهه بیست سالگی آنقدر پر مشغله هست که جوان وقت نمی‌کند زیاد دچار تردید و افسردگی و دغدغه شود. تمام ده سال گذشته به انتخاب رشته دانشگاهی و تحصیل، انتخاب جهان‌بینی و خط‌مشی زندگی، انتخاب شغل و کسب و کار، انتخاب همسر و بچه‌دار شدن و… گذشته و مهم‌ترین انتخاب‌های زندگی که هر کدام برای عوض کردن مسیر یک زندگی کفایت می‌کند، در این دهه اتفاق افتاده. بگذریم از خط عوض کردن‌ها و افراط و تفریط‌هایی که در دهه بیست زندگی با اغلب جوان‌ها همراه است و حال در آستانه سی سالگی، زمانی که زندگی می‌رود تا روی ثبات و آرامش را ببیند، فرد دچار تردید می‌شود. ناگهان در سی سالگی این کرختی و افسردگی به جانمان می‌افتد. این بحران معنا از پی افسردگی و خستگی، تغییر را لازمه زندگی می‌دانداما نه تغییر در عقاید و شغل بلکه بنیادی‌تر، تغییر در روش‌ها، نوع مواجهه با عقاید و نگاه به شغل. اگر نسبت به افکاری که در این دوران به شما هجوم می‌آورند آگاه نباشید و راه‌های برخورد و مقابله با آنها را ندانید قطعا نمی‌توانید به‌خودتان کمک کنید تا به ثبات برسید.

تردید
نخستین مسئله سی سالگی تردید است؛ تردید در مورد انتخاب‌های مهم زندگی و ذهنی که پر از سؤال است؛ «در این سی سال چه کار کردم؟» «آیا این رشته تحصیلی‌ام همانی بود که باید می‌رفتم» «آیا علاقه و استعداد و توانایی و تخصص من در راستای همین کاری‌ است که انجام می‌دهم؟» «چرا پزشک نشدم؟» «چرا هنر نخواندم؟» «کاش ارشد می‌خواندم» «چرا به این زودی ازدواج کردم؟» «چرا بچه‌دار شدم؟» «چرا بچه‌دار نشدم؟» «چرا خواستگارهایم را جواب کردم و درس خواندم؟» «چرا به شهر دیگری مهاجرت نکردم؟» «چرا نباید کارم را عوض کنم؟» این سؤالات حتی ممکن است پا از انتخاب‌های معمولی فرد هم فراتر گذاشته و به جنبه‌های اعتقادی وی کشیده شود. مثلا «چرا من از این دین پیروی می‌کنم؟» و… و در شرایط پیچیده‌تر فرد شروع می‌کند به مقایسه کردن خود با دیگر هم سن و سال‌هایش؛ «فلانی را ببین، برای خودش کسی شد، من چرا نتوانستم مثل او باشم؟» «این همه درس خواندم به چه دردم خورد، فلانی که آرایشگر شده است که وضعش خیلی بهتر از من است» و… حاصل همه این سؤال‌ها و مقایسه‌ها و دغدغه و درگیری‌های ذهنی این می‌شود که فرد فکر می‌کند آنگونه که لایقش بوده زندگی نکرده و در نتیجه این فکر دچار نوعی گرفتگی و کلافگی و بی‌حوصلگی می‌شود. این مرحله همان بحران سی سالگی است.

آرام باشید
اولین چیزی که در این شرایط به کمک سی ساله‌ها می‌آید، این است که بدانند تنها نیستند و سی‌ساله‌های زیاد دیگری هم هستند که دچار این بحران شده‌اند یا می‌شوند. در واقع تعدادمان آنقدر زیاد هست که مسئله‌مان تبدیل به یک مسئله مورد نظر علم روانشناسی شود. سی ساله‌ها در کل دنیا، برمی‌گردند و پشت سرشان را نگاه می‌کنند و این نخستین نگاه عمیق و متفکرانه به عمر رفته است و طبیعی‌ترین واکنش به یک دهه دویدن، انتخاب و تصمیم. بعضی‌ها دچار اضطراب و استرس و افسردگی می‌شوند و دم از پشیمانی می‌زنند اما باید بدانند که تنها نیستند و با سیل سی‌ساله‌های پردغدغه دیگر، در حال گذر از یک تونل سنی هستند، مثل دوره نوجوانی که ویژگی و مختصات خودش را دارد، این بحران و ویژگی‌ها هم مربوط به سی سالگی است.

این یک فرصت خودشناسی است
حتما به غیراز افسردگی و بی‌حوصلگی و احساس پشیمانی راه‌های دیگری هم هست. از این موقعیت متفکرانه استفاده کنید و خودتان را بهتر بشناسید. هر بحرانی که در زندگی فردی ما رخ می‌دهد، باعثمی‌شود که ما از زاویه‌ای نزدیک‌تر با خود واقعی مان روبه‌رو شویم. فرقی نمی‌کند این بحران مربوط به سن و سالمان باشد یا در پس مرگ عزیزی یا شکست در کاری. درهرحال در این مواقع بهتر می‌توانیم از نگرش‌ها، ارزش‌ها، توانایی‌ها، ضعف‌ها و حسرت‌های خودمان باخبر شویم و به‌خودشناسی بهتری دست پیدا کنیم.

مفاهیم را دوباره برای خودتان تعریف کنید
اگر در مورد خط‌مشی و جهان‌بینی‌تان دچار دغدغه و تردید هستید بهترین راه‌حل رفتن به‌دنبال حقیقت زندگی است. باید ببینید کجاها متعصب بوده‌اید، کجاها احساساتی برخورد کرده‌اید، چه مواقعی زیادی سهل‌گیر یا زیادی سختگیر بوده‌اید و کجاها بر اثر فشار دیگران دست به انتخاب و عکس العمل زده‌اید. جهان‌بینی‌ای که از شناسنامه آدم‌ها یا تنها از پس عرف و وضعیت خانوادگی دربیاید و همراه با شناخت و تحقیق نباشد، طولی نمی‌کشد که در بسیاری از افراد تبدیل به یک بحران فکری و روحی می‌شود و چرا و اما و اگرهای زیادی را با خود به ارمغان می‌آورد. بنابراین سعی کنید تمام مفاهیمی که برایشان تعریف درست و حسابی نداشته‌اید یا تعریفتان از آنها زیادی دندان‌گیر نبوده است را بازتعریف کنید. خدا، دین، تعهد، بندگی، عشق، زندگی، کار، اخلاق و… برای این کار نیاز به مشاوره با افراد متخصص اعم از مشاوره‌های دینی یا روانشناسی دارید. علاوه بر این مطالعه کتاب‌های مرتبط، شنیدن سخنرانی و… می‌تواند به شما کمک کند.

یک بحران دیگر نسازید
اغلب سی ساله‌های ایرانی ازدواج کرده‌اند و بچه دارند یا در آستانه پدر و مادر شدن هستند و اتفاقا همین مسئله هم ممکن است یکی از سؤالات حالایشان شود. نمی‌توانیم به شما بگوییم که حالا دیگر کاری است که شده، بسوز و بساز و با آسان‌گیری و بی‌خیالی شرایط را طی کن. همه ما در زندگی ‌مان لااقل بخش کوچکی را داریم که تنها متعلق به‌خودمان است و تصمیمات در این بخش فقط و فقط برعهده خودمان است و حتی به نزدیک‌ترین کسانمان ربطی ندارد اما حواستان هم باشد که اینجا حرف از مسئولیت و تعهد است و پای وجدان در میان است. مراقب باشید دست به کاری نزنید که در چهل سالگی دچار بحرانی دیگر بابت بدبخت کردن همسر و فرزندتان بشوید. شما یک سی ساله عاقل و کامل هستید که می‌توانید شرایط را به جای حذف کردن اصلاح کنید. به جای تردید و اما و اگر بنا را بر اصلاح امور بگذارید و در جهت آرامش و صلح و عشق قدم بردارید که البته سی سالگی در این زمینه از تمام سال‌های دیگر مستعدتر و مناسب‌تر است. خوب است بدانید خیلی آدم‌های دیگر هم ممکن است دچار این تردید‌ها درباره همسرشان و انتخاب و تصمیم‌گیری درباره ازدواج خود شده باشند اما راه درست، حذف کردن و خراب کردن یک زندگی نیست. بدانید شما هروقت که بخواهید می‌توانید زندگی خودتان را بسازید و به آن رونق بدهید. روانشناسان می‌گویند در هر دوره از زندگی آدم یک تکلیف مهم روانشناختی دارد و اگر آن را درست انجام دهد، به سلامت از آن دوره می‌گذرد وگرنه دچار بحران می‌شود. مهم‌ترین تکلیف در سومین دهه عمر آدم، این است که بتواند با دیگران وارد رابطه صمیمانه جدی شود وگرنه منزوی می‌ماند. مهم‌ترین رابطه صمیمانه این دوره، رابطه با همسر است.

دست نگه دارید
سی ساله‌هایی که دچار بحران می‌شوند معمولا برای جبران حس کاذب و بدشان و برای مقابله با کلافگی دست به کارهای نامعمول و عجیب و غریب می‌زنند. مثلا دست به سرمایه‌گذاری‌هایی می‌زنند که هیچ تجربه‌ای در آن زمینه ندارند و چیزی از آن نمی‌دانند، زنان و مردان سی‌ساله‌ای که دست به عمل‌های عجیب غریب زیبایی می‌زنند، خالکوبی می‌کنند، سعی می‌کنند خود را به انسان ایده‌آل و آرمانی ذهن جوانی‌شان نزدیک کنند سی ساله‌هایی هستند که کل سرمایه‌شان را تبدیل به دلار می‌کنند یا طلا و جواهر می‌خرند. اینها نشان می‌دهد که فرد دنبال یک احساس قدرت است و این کارها به او حس قدرت کاذبی را می‌دهد که به جنگ با احساس پشیمانی می‌رود. اگر سی ساله‌ای هستید که می‌خواهید دست به چنین کارهای نامعمولی بزنید دست نگه دارید، مشورت کنید، مطالعه کنید و کمی به‌خودتان زمان بدهید و مطمئن باشید حال سی سالگی‌تان با تصمیم‌های نامعقول خوب نمی‌شود.

آرزو‌ها و استعدادهایتان را صدا کنید
یک‌رؤیا و دغدغه شخصی، چیزی که همیشه دلتان می‌خواسته و استعدادش را داشته‌اید، در ارتباط با شغل یا تحصیل، مهارت آموزی یا هنر و… درنظر بگیرید و دوباره برای به‌دست آوردنش تلاش کنید. این مسئله هم به شما انرژی و انگیزه می‌دهد و هم ممکن است به تغییر مسیر و جهت زندگی به سمتی که علاقه و استعدادتان را به همراه دارد، بینجامد، علاوه بر این پرداختن به علایق شور و نشاط زندگی را افزایش می‌دهد و احساس موفقیت و اعتماد به نفس را بالا می‌برد و فرد را از بحران‌ها نجات می‌دهد. اگر یک کار تازه را شروع کنید حتما حس بهتری پیدا می‌کنید. این کار تازه می‌تواند یادگیری یک هنر باشد یا ثبت‌نام در کلاس‌های آموزشی که همیشه دوست داشته‌اید آن را دنبال کنید.

اگر اوضاع اورژانسی‌ است
اگر اوضاعتان اورژانسي شده و زمينگيرتان كرده و روز و شب در حال افسردگي و غم و غصه خوردن هستيد و كسالت و كلافگي آوارهتان كرده، دست دست نكنيد. از همين حالا تصميم بگيريد كه از زمين بلند شويد و بهخودتان كمك كنيد. به اين فكر كنيد كه اين سي سال گذشته چه خطاهايي مرتكب شدهايد كه باعث پشيمانيتان شده است. اگر قرار باشد همينطور افسرده و كلافه به زندگي خود ادامه بدهيد قطعا ۱۰سال ديگر به بحراني جديتر برخورد ميكنيد. بدترين كار نشستن و افسوسخوردن است. براي زندگي خود تصميمات جدي بگيريد تا با برنامه به آنها برسيد. از اين تفكرات و انديشههاي سيسالگي كه شما را ترسانده و تكانتان داده نهراسيد، ميتوانيد از آنها عبرت بگيريد. با خودتان فكر كنيد از اين به بعد عمرتان را چگونه از دست ندهيد. اين احساسات ميتواند پلي باشد كه شما را متوجه موقعيت خودتان كند و باعث شود كه براي ادامه زندگي خود نقشه بكشيد و برنامهريزي كنيد و با انگيزه جلو برويد. از اين بهاصطلاح بحران، يك پل بسازيد؛ پلي به سوي آيندهاي روشن.
 
 

سندروم سی سالگی دهه شصتی ها!
15 میلیون نفر از جمعیت کشور ما متولدین سالهای 60 تا 66 را تشکیل می دهند که این روزها سندروم سی سالگی را تجربه می کنند، در حالی که تعداد قابل توجهی از این تعداد به رغم گذشت سه دهه از زندگی شان، نه ازدواج کرده اند و نه استقلال مالی دارند.

در کشورهای غربی زمانی که دختر و پسر به سن قانونی 18 سالگی می رسند، با حمایت دولت زندگی مستقل خود را خارج از محل زندگی والدین آغاز می کنند. در کشور ما اما از آنجایی که عرف و سنت ها در تضاد با زندگی مجردی جوانان قرار دارد، ماجرای استقلال جوانان نه تنها در سنین هجده سالگی اتفاق نمی افتد بلکه جوانان دهه شصتی که این روزها در حوالی سی سالگی عمر می گذرانند هم هنوز در کنار خانواده به زندگی ادامه می دهند.
 
15 میلیون جوان دهه شصتی در حوالی سی سالگی
بر اساس آمارها 1832722 نفر متولد سال 66، 2256971 نفر متولد سال 65، 2031969 نفر متولد سال 64، 2068279 نفر متولد سال 63، 2203560 نفر متولد سال 62، 2097957 نفر متولد سال 61 و 2419951 نفر متولد سال 60 به طور کلی 15 میلیون جوان را تشکیل می دهند که این روزها در بازه سنی 28 تا 34 سالگی به سر می برند. ماجرای مشکلات متولدین دهه شصت مسئله ای است که در سالهای گذشته بارها از سوی جامعه شناسان مطرح شده است، نسلی که در روزگار اوج موالید پس از آغاز جنگ تحمیلی به دنیا آمدند و در سالهای مدرسه با کمبود محیط های تحصیلی و کلاس های دو تا سه شیفته روبرو شدند، نسلی که پس از پایان تحصیل با غول کنکور و محدودیت صندلی های دانشگاه ها روبرو شدند و پس از پایان تحصیل هم با نبود موقعیت شغلی مرتبط با رشته تحصیلی شان.
جامعه شناسان و روانشناسان بر این باورند که آدم ها در سن سی سالگی که میان 28 تا 33 سالگی متغیر است حال و هوای جدیدی را تجربه می کنند که در اصطلاح به آن بحران یا سندروم سی سالگی می گویند.

در هنگام ازدواج و تشکیل خانواده هم مشکلات مالی و بیکاری از یک سو و تضادهای خانواده های سنتی با ازدواج های مدرن از سوی دیگر باعث شد که این نسل در ازدواج هم با تراژدی سونامی طلاق در سالهای ابتدای ازدواج و جدایی های عاطفی روبرو شود. نسل سر خورده ای که در تمام سالهای زندگی صف شکن نسل های بعد بود و مرکز همه آزمون و خطاها قرار گرفت. این روزها اما متولدین این نسل پس از بحران های مختلفی که در ادوار مختلف زندگی شان تجربه کرده اند، در سن سی سالگی به سر می برند در حالی که تعداد قابل توجهی از آنها نه ازدواج کرده اند و نه برنامه ای برای تشکیل زندگی مستقل در سر دارند.
سندروم سی سالگی
جامعه شناسان و روانشناسان بر این باورند که آدم ها در سن سی سالگی که میان 28 تا 33 سالگی متغیر است حال و هوای جدیدی را تجربه می کنند که در اصطلاح به آن بحران یا سندروم سی سالگی می گویند. بر اساس این حال و هوای جدید این افراد به مسائلی فکر می کند که پیشتر به آنها نمی اندیشند مانند اینکه آیا شغلی که این همه سال را صرف تلاش در آن کرده اند، واقعا شغلی مناسب برای آنها است، آیا ازدواج در سالهای دهه بیست سالگی برایشان زود نبوده و آیا این ازدواج انتظارات آنها از زندگی را مهیا کرده است؟جوانان در سندروم سی سالگی نگاهی به سالهای دهه بیست سالگی شان می اندازند دهه ای پر از انتخاب و تلاش و اتفاق که تمام زندگی آدم ها را تحت تاثیر قرار می دهد. در آستانه سی سالگی آدم ها به تردید می افتند اینکه آیا این انتخاب ها درست بوده است یا باید تغییری در زندگی شان ایجاد کنند. از طرف دیگر آدم هایی که در سالهای دهه سوم زندگی ازدواج نکرده اند به این فکر می افتند که با چنین وضعیتی تا چه زمانی باید در کنار پدر و مادر، روزگار بگذرانند.
افزایش اختلاف فرزندان و والدین در سالهای سی سالگی
یکی دیگر از مشکلاتی که معمولا دهه شصتی های مجرد با آن مواجه می شوند، اختلاف عقیده با والدینشان است، پدر و مادرها با افزایش سن دیگر حوصله ی سالهای جوانی را ندارند و از طرف دیگر جوانان نمی توانند با ایرادگیری ها و محدودیت های متعدد والدینشان بسازند و شاید به همین دلیل است که اختلافات و درگیری ها در خانه هایی که فرزندان دهه شصتی شان هنوز مجرد هستند، خیلی بیشتر از سایر خانواده ها است.

مقصر کیست؟
دهه شصتی ها پس از بحران های مختلفی که در ادوار مختلف زندگی شان تجربه کرده اند، در سن سی سالگی به سر می برند در حالی که تعداد قابل توجهی از آنها نه ازدواج کرده اند و نه برنامه ای برای تشکیل زندگی مستقل در سر دارند! اما باید گفت که در میان این نسل 15 میلیون نفری، افراد موفقی دیده می شود که با تمام این بحران ها را پشت سر گذاشته اند، با تلاش پله های ترقی را طی کرده و برنامه ای هدفمندی برای خود دارند.

بسیاری از جوانان بر این باورند که سهم زیادی از عدم توانایی شان برای رشد کردن و رسیدن به اهداف شان مربوط به مسئولان مربوطه بوده است که شرایط را در جامعه فراهم نکرده اند. خارج از بحث قصور مسئولان در ایجاد امکانات و شرایط مناسب برای رشد جوانان، باید گفت اراده و تلاش این نسل در رسیدن به برنامه مشخص برای زندگی شان بی تاثیر نبوده است. درست است که شرایط دهه شصتی ها ایده آل نبوده و موانع بسیاری برای یافتن کار و ازدواج و دیگر موارد در زندگی وجود داشته اما خوب است، سهم اراده و پشتکار را که به وسیله آن می توان برنامه ای هدفمند برای زندگی تعیین کرد را در نظر قرار داد. همانطور که از قدیم گفته اند: «خواستن، توانستن است.»

نهادهای مسئول چاره ای بیندیشند
در حالی که جوانان دهه شصتی ما این روزها درکنار سندروم سی سالگی با مشکلات متعددی نظیر مجرد ماندن و بی کاری و مسائل مالی و طلاق روبرو هستند، مسئولان باید فکری به حال این حجم عظیم از جمیعت یک کشور کنند که به دلیل برخی از سهل انگاری ها با مشکلات متعدد رشد یافتند و این روزها در آستانه سی سالگی باز هم با تراژدی مصائب دست و پنجه نرم می کنند.

واقعیتی که ما در آن به سرمی بریم، همواره دستخوش ناراحتی هاست بنابراین ما برای رسیدن به اهداف مان باید با مشکلات و ناراحتی ها بجنگیم؛ جنگی واقعی و در متن زندگی و نه در خیال و اوهام. که اگر غیر از این باشد در زیر چرخ هایش له خواهیم شد.

واکنش هاي شیمیایی سیمان با آب مخلوط به هیدراتاسیون (Hydratation) موسوم است.

C :  CaO

S :  SiO2

H :  H2O

TricalciumSilicate:     3CaO.SiO2 : (C3S)

   C3S + 6H → C3S2H3 + 3Ca(OH)2

فرآیند ناشی از واکنش سیمان و آب هیدراتاسیون نامیده میشود. واکنشهای شیمیایی عمدتاً با گرما همراه هستند برخی با گرفتن گرما رخ میدهند و برخی در طی فرآیند گرما آزاد میکنند. فرآیند آزاد شدن گرما به توجه به اینکه واکنش شیمیایی به کندی پیش میرود مشکلی ایجاد نمیکند مگر در موارد خاص مثل بتن ریزی های حجیم که راههای خروج گرما به نوعی بسته است. نرخ گرمازایی وابسته به ترکیب سیمان نیز هست مواردی مثل CA , CS باعث افزایش نرخ گرمازایی فرایند هیدراتاسیون میشود

.
تصویر 17 - برج پیزا از آغاز تا سال 1990
.
.
برج پیزا سومین ساختمان از نظر قدمت در مجموعه مذهبی میدان معجزه یا پیاتزا دی میراکولی (Piazza dei Miracoli) شهر پیزا ایتالیا می باشد ، که به سال 1987 در فهرست میراث جهانی یونسکو قرار گرفته است
.

.
در این مجموعه ابتدا کلیسا ، سپس ساختمان تعمید گاه ساخته شد، در 9 آگوست 1173 یعنی حدود هشتصد و پنجاه سال قبل، عملیات ساخت برج پیزا برای کاربری نصب زنگ های کلیسا بر فراز آن، توسط معمار بونانو پیزانو  (Bonanno Pisano) آغاز گردید. در مرحله نخست بین سالهای 1173 تا 1178 سه طبقه آن ساخته شد، در این موقع بود که دریافتند ساختمان 0.2 درجه بسمت شمال غربی منحرف شده است با توقف ساخت به مدت حدود یک قرن، این کجی ابتدا به سمت شمال، سپس به سمت شرق تغییر جهت یافته و در نهایت در سمت جنوب این کجی به میزان 0.7 درجه تثبیت یافت
.
اجرای عملیات ساخت مجددا بسال 1272 آغاز گردید و طی یک دوره 6 ساله طبقات 4 تا 7 به آن اضافه گردید، تفاوت شیب ستون های طبقات این دو مرحله ساخت، بخوبی در تصاویر قابل تشخیص است
.
سرانجام در دوره 1360-1370 طبقه هشتم ساخته شد که در حقیقت زنگ خانه و یا تالار نصب زنگ های هفت گانه کلیسای جامع شهر پیزا با وزن تقریبی 3.5 تن بوده که هر کدام منطبق بر یکی از نت های هفت گانه موسیقی  به صدا در می آمده است
.

.
.

.
.

 
این ساختمان بلند در اروپای آن روز و در 8 طبقه با ارتفاع حدود 55 متر از سطح زمین ، با وزن 14000 تن و قطر فونداسیون 15.5 متری نمادی برای نمایش قدرت و عظمت پیزا در آن دوران بوده است تا اقتدار خودش را به رخ همسایانگانش بخصوص فلورانس و جنوآ بکشاند
.
با تکمیل عملیات ساخت در طول دوره حدود دویست ساله و به سال 1370 برج در حدود 2 درجه به سمت جنوب کج شده بود
.

.
پیزا شهری ساحلی و بر مصب رودخانه ای واقع شده بود که در طول هزاران سال آوردگاه رسوبات عظیم حاصل از سیلاب ها بوده است، طبیعی است که در چنین زیست گاهی ما با لای و رس و ماسه طرف باشیم ، پروفیل زمین شناسی محل، سه لایه فوقانی را چنین طبق بندی نموده است، لایه اول تا عمق حدود ده متری از لای رس دار ولای ماسه دار تشکیل شده است ، لایه دوم تا عمق چهل متری در بالا رس وسط  مجددا رس و سپس ماسه و پایین رس و لایه سوم از چهل متری به پایین  از جنس ماسه بوده است، ضمن آنکه سطح آب زیر زمینی نیز به علت ساحلی بودن در تراز بسیار بالایی قرار دارد.
.
علت کجی برج، طرح نامناسب فونداسیون و اجرا  بر لایه های ضعیف خاک به همراه نشست نامساوی طرفین فونداسیون بوده است،  سستی بستر از همان عمق های ابتدایی فونداسیون به هنگام اجرا قابل شناسایی بوده است، لایه فوقانی زمین در بخش جنوبی برج لای و رس بیشتری نسبت به قسمت شمالی آن که بیشتر از ماسه بوده است، داشته است و به نظر متخصصین این ناهمگنی در بافت زمین شناسی بستر علت نشست نامساوی فونداسیون در شمال و جنوب برج بوده است.
.
سازه برج مشتمل بر هسته مرکزی و دیوارهای باربر جداره دو استوانه بوده که استوانه داخلی بصورت توخالی تا سقف طبقه هفتم ادامه می یابد حد فاصل استوانه اول و دوم راه پله های مدور دسترسی به طبقات جای دارد در خارج استوانه بیرونی نیز سقف گذاری ، طاق بندی و ستون گذاری گردیده تا هم باربر بوده و هم تزییناتی و شکل دهنده به برج باشند ( 15 ستون در طبقه اول،30 ستون در هر طبقه دوم تا هفتم و 16 ستون در تالار زنگ خانه) ، سنگهای بکار رفته در دیوارها و راه پله از نوع سنگ های سخت آهکی همراه با ملات آهک و سنگ های بکار رفته در نمای خارجی و ستون ها نیز از نوع سنگ مرمر می باشد،
.
کج شدن برج با توجه به وضعیت بستر و افزایش نیروی واژگونی  در طول زمان و بمرور ادامه و افزایش یافت

.
در سال 1838 در جهت اصلاح وضعیت برج، خاک محیط جنوبی پیرامونی با یک لایه خاک مناسب تعویض گردید، به علت برهم خوردن معادلات تعادل نتیجه معکوس بود ، کجی 20 سانتیمتر افزایش یافت
.
در سال 1934 بدستور موسولینی نزدیک به 100 تن سیمان از طریق 362 سوراخ ایجاد شده به تراز های زیر فونداسیون تزریق شد، نتیجه افزایش 0.1 درجه ای انحراف بود
.
با افزایش میزان کجی در سال های آخر قرن بیستم و افزایش آن تا میزان حدود 5.5 درجه ، و ایجاد ترک های قائم در سنگ های دیواره ضلع جنوبی و در تراز سقف اول ، برج پیزا توسط مقامات ایتالیایی ناایمن و ناپایدار تشخیص داده شده و به سال 1989 در آن به روی توریست ها و بازدید کنندگان بسته شد،
.
در سال 1990 بدستور رئیس جمهور وقت ایتالیا کمیته بین الملللی نجات پیزا تشکیل و شروع بکار کرد تا نسبت به پایدار سازی این برج برنامه ریزی و اقدام نماید.
.

.
.

.
.

.
تصویر 18 - پایدار سازی برج پیزا
.

کمیته بین الملللی نجات پیزا با حضور افراد سرشناس و خبره ‏ای نظیر پرفسورها جامیوکوفسکی از دانشگاه تورین، برلند از دانشگاه امپریال کالج، ویجیانی از دانشگاه ناپولی و ...  شروع به کارنمود، این کمیته با یک فراخوانی بین المللی نسبت به جمع آوری ایده ها و راه حل‏ها اقدام نمود و در نهایت به موازات یکسری عملیات استوار سازی ، ساده ترین و ادراکی ترین روش ممکنه یعنی زیربرداری (Underexcavation) را مبنای کار خود قرار داد
.
قرار شد تا زیر فونداسیون در قسمت خلاف جهت کجی یعنی در بخش شمالی بتدریج خاکبرداری شده و در نهایت به حفره ایجاد شده، اجازه پر شدن مجدد  و نشست مصنوعی ساختمان (در بخش شمالی) برای قائم شدن داده شود
.
کمیته نجات برج توسکانی در سال 1990 هزینه اجرای عملیات را حدود  25 میلیون دلار برآورد و از آنجایی که هزینه‏ ها توسط مالیات دهندگان ایتالیایی تامین می گردید، می بایست طرح و روش‏های اجرایی پس از تصویب پارلمان ایتالیا ملاک عملکرد قرار گیرد، طرح و اجرا توسط کنسرسیومی مرکب از چندین شرکت معتبر صورت پذیرفت.
.

.

.
عملیات پایدار سازی بصورت خلاصه مشتمل بر موارد ذیل بود
.
الف - ثبت دقیق وضعیت هندسی و سازه ای برج قبل از شروع عملیات، انجام آزمایشات شناسائی و تحقیقاتی منطبق بر برنامه های تعیین شده، نصب ادوات ابزار دقیق برای اندازه گیری کنترلی نشست، چرخش، فشار تماس و فشار منفذی در نقاط تعیین شده در زیر فونداسیون و پوسته استوانه‏ای داخلی و درونی سازه
.
ب - احداث کمربند ایمنی به دور سازه شامل هیجده ردیف کابل پیش تنیده در محیط استوانه بیرونی سازه در محدوده زیر و بالای سقف اول و دیواره طبقه دوم که در دو امتداد شمال غربی و شمال شرقی این کابل های پیش تنیده با ظرفیت 1500KN به زمین دوخته شده تا برج از طریق این کمربندها در مرحله پایدار سازی مهار گردد
.
ج - احداث یک شالوده بتنی مسلح باربر در پیاده رو اطراف برج و ایجاد بارگذاری مصنوعی فشاری بر روی آن در ضلع شمالی برج و توسط بلوک های سربی با وزن 600  تا 900 تن در مراحل مختلف کار
.
د - جلوگیری از تغییرات حجمی رس های لایه های فوقانی با کنترل آب های زیر زمینی و زهکشی محوطه اطراف برج با روش الکترو اسموز
.
م - آماده سازی و نصب دستگاه‏ها برای مرحله پیش حفاری
.
ن - اتصال شالوده بتنی مسلح باربر پیاده رو به برج و یکپارچه ساختن این مجموعه با یکدیگر و منجمد ساختن این مجموعه پیرامونی در هنگام زیربرداری تا امکان حرکت جانبی برج به اطراف سلب گردیده و برج تنها اجازه حرکت در جهت قائم را داشته باشد
.

.

.

و - ایجاد تکیه گاه های موقت در استوانه توخالی میانی و اتصال این تکیه گاه ها به کمربند ایمنی
.
ه - تعیین زونهای شکست احتمالی در دیوار سنگی طبقات اول و دوم و تقویت و مسلح نمودن این نقاط از طریق میلگرد گذاری و تزریق
.
ی - حفاری و زیربرداری اولیه در 9 فوریه 1999 آغاز گردید، این حفاری توسط مته های حلزونی صورت گرفت، در آغاز هیچگونه ‏ای نشانه ‏مثبتی مشهود نبود، لیکن کم کم آثار چرخش بسمت شمال هویدا گشت، زیر برداری نهائی در سال 2000 انجام یافته و با تکمیل این عملیات و نشست نهائی در بخش شمالی زاویه انحراف برج از 5.5 به 4 درجه کاهش یافت. پایدارسازی در 6 ژوئن 2001 خاتمه یافت
 
بدین ترتیب یکی از بزرگترین طرح های مهندسی که برای حفظ یک میراث فرهنگ جهانی بکار گرفته شده بود در تاریخ ثبت گردیده و برج مجددا بازگشایی گردیده تا سه میلیون بازدید کننده‏ داخلی‏ اش در سال با خیالی راحت تر بتوانند دویست و نود وچهار پله اش  را یکی کرده و به بالای برج یعنی تالار زنگ ها رفته تا عکسی را به یادگار بگیرند.
.

.

 
.